️ В Историческом парке «Россия — Моя история» был проведен ️ Урок мужества «Горячее сердце — быть человеком рядом»

   Занятие объединило учащихся 8 класса и было выстроено как диалог с аудиторией. Вместо лекционного формата школьникам предложили обсудить конкретные жизненные ситуации и самостоятельно сформулировать ответы на ключевые вопросы: что такое нравственные установки, можно ли их воспитать и какую роль в этом играет среда. Отдельный акцент сделали на эмпатии — способности замечать чужую боль и не оставаться в стороне. Участники разбирали, как формируется готовность помогать и почему одни решения принимаются «на автомате», а другие требуют внутреннего усилия.

   Центральной частью урока стал разбор реальных историй подростков, которые проявили мужество в повседневной жизни. На примере Магомеда Абдулхакимова участники обсудили, как в экстремальной ситуации работает мгновенное решение — он не растерялся и спас тонувшего мальчика. История Ульяны Лошковой позволила поговорить о личной ответственности: в условиях пожара она смогла вывести из дома младших брата и сестру. Школьники приходили к выводу, что нравственные ориентиры формируются постепенно — через семью, окружение, личный опыт и внимание к другим людям.

   Урок провели учитель истории и обществознания Н.М. Сурова и советник по воспитанию Е.С. Морозова. Подготовку и организацию обеспечила заместитель директора по воспитательной работе А.В. Морозова.

   Проект реализуется Фондом Гуманитарных Проектов при поддержке Министерства просвещения Российской Федерации. Партнёром выступает Центр всестороннего развития детей «Прогресс».

   Уроки мужества проходят на площадках исторических парков по всей России и направлены на формирование у школьников системы ценностей, основанной на ответственности, взаимопомощи и уважении к окружающим.